Unsere Methoden
"Kinder- und Jugendarbeit"
Unsere TeilnehmerInnen lernen durch Bewegen und Handeln in der Natur spielerisch neue Dimensionen ihres Körpers und ihrer Umwelt kennen.
Das Selbstwertgefühl wird durch Erfahrungen dieser Art gefördert.
Wir wollen Alternativen zu passivem Konsum und Suchtverhalten vermitteln.
Die Verbindung von Bewegung, persönliche Herausforderung und Lernen sind besonders für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen geeignet.
Durch das direkte Erleben werden die gemachten Erfahrungen emotional verankert und bleiben somit lange erhalten.
Unsere pädagogischen Programme und Maßnahmen zielen einerseits auf den Zusammenhalt, die Zusammenarbeit und das Vertrauen in der Gruppe, andererseits ermöglichen sie Herausforderung und Grenzerfahrungen des Einzelnen.
Ziele der naturerlebnispädagogischen Programme sind die Stärkung des Selbstvertrauens aller Teilnehmer, das Erkennen und Akzeptieren eigener Grenzen sowie das Setzen realistischer Vorhaben. Die Bearbeitung dieser Themen bietet Kindern und Jugendlichen gerade in der Entwicklungsphase hilfreiche Orientierung für die Entfaltung der eigenen Identität.
Weiterhin bieten derartige Programme die Chance zur Integration von Außenstehenden.
Unsere Methoden reichen dabei von Kooperationsaufgaben und -spielen, über Kanufahrten, Orientierungswanderungen, Floßbau, Kletteraktionen an Felsen oder mobilen Seilgartenstationen.
Erlebnispädagogik - ganzheitlich lernen
Outdoor Trainings besitzen ganzheitlichen Charakter, da die Lernsituationen praktisch erfahrbar sind und die kognitive, emotionale und aktionale Lernebene angesprochen wird.
Während Herz und Gefühl in allen Phasen vertreten ist, fordert die Planungs- und Evaluationsphase den Teilnehmer kognitiv und die Durchführungsphase verlangt körperlichen Einsatz.
Die Zusammenarbeit mit den Kollegen erfordert Körperkontakt und der Einzelne kann sich nicht zurückziehen.
Die Gruppe bleibt ebenso im Blick wie die einzelne Person.
Bei Outdoor Trainings werden viele Sinne angesprochen, die Teilnehmer hören und sehen nicht nur, sondern handeln auch, wodurch die Lernchancen steigen.
Outdoor Trainings präsentieren sich in kompakten Lernanforderungen als persönlichkeitsfördernde Lernarrangements.
Wir wollen Spaß und Begeisterung bei unseren Teilnehmern wecken, als Basis der Offenheit für neue Lerninhalte.
Die Freiwilligkeit aller Teilnehmer zu jeder Zeit ist eine unabdingbare Voraussetzung, um Entscheidungen bewusst treffen zu können.
Die Sicherheit aller Beteiligten, sowohl körperlich, als auch emotional, ist unsere Basis zur Entwicklung von Vertrauen.